AUTISMO

el sonido de la hierba al crecer

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Etapas en la adquisición del No La expresión del "Yo quiero" (el deseo de algo) y la del "No quiero" (rechazo - no lo deseo) son habilidades tempranas que debemos enseñar a nuestro niños. Ambas más adelante se relacionarán también con las emociones: deseos cumplidos proporcionan alegría, deseos no cumplidos provocan tristeza, enfado, etc., además de que el niño deberá comprender que las personas tenemos diferentes deseos y gustos. Al hilo de las expresiones de rechazo, vamos a tratar hoy en este post las diferentes fases que se atraviesan en la adquisición de la negación: del NO al FALSO. Y como complemento habría que familiarizar al niño con la expresión de no sé. Fase 1 Identificación de Necesidades: ¿quieres? Materiales del blog para trabajarlo, aquí: Expresión denecesidades Yo quiero Expteriorización del YO, entrada 1, entrada 2, entrada 3 Primeras frases Fase 2 Identificacion de objetos: ¿es una cuchara? Familiarizarle con objetos y con discriminaciones visuales, materiales del blog aquí: Identifica iguales Identificaciones variadas Identifica al diferente Integración visual Fase 3 Identificacion de personas: ¿es la abuela? Consciencia personal Objetos y personas Fase 4 Identificacion de acciones: ¿esta cocinando? Acciones Fase 5 Identificacion de atributos: ¿es el coche rojo? Adjetivos Opuestos Conceptos básicos Fase 6 Identificacion de verdadero o falso: ¿viven los abuelos en el Polo Norte? Verdadero o falso Absurdos, tantovisuales como auditivos como escritos Tarjetasdescargables del trivial Ideas para presentar el material: Fuente: http://theautismhelper.com/yes-no-true-false-task-cards/ esto es un resumen de la entrada. Para leerla completa y descargar el material, puedes entrar en el blog. Se agradece tu visita siempre.