lunes, 29 de enero de 2018

NIÑOS, NIÑAS ADOLESCENTES



GSIA, Infancia y Adolescencia


Posted: 21 Jan 2018 11:47 AM PST
     Blog Jaume Carbonell El Instituto Escuela favorece en la enseñanza pública  la integración de estos tres niveles.  Ahora bien, también exige un cambio de mirada,  una mayor comunicación y  un firme compromiso del profesorado y de otros agentes educativos Jaume Carbonell10/1/2018 Seguir Comparte Facebook Twitter Fotografía: Haciendo hacenderas /
Posted: 21 Jan 2018 08:35 AM PST
La pobreza es mucho más que falta de dinero,  que es una situación de la que es difícil salir y  que, desde luego, la escuela no acaba de ayudar. La pobreza infantil es el campo de estudio  de Pau Mari-Klose*.    Daniel Sánchez Caballero.    "La escuela ni es el instrumento meritocrático que se presupone ni de inclusión eficaz" Una pobreza que tiene enorme incidencia en
Libre de virus. www.avast.com

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