el sonido de la hierba al crecer |
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Posted: 23 May 2018 05:23 AM PDT
 Material elaborado por Maria José Martínez Orellana y descargable AQUÍ.
Barsch & Wellman (1989) llevaron a cabo un experimento para determinar el grado de comprensión de acciones aparentemente ilógicas, con enunciados de este tipo:
Acciones normales: "Jane está buscando el gatito debajo del piano. ¿Por qué está haciendo eso Jane?"
Acciones no normales:"El gatito está debajo del escritorio. Jane lo está buscando debajo del piano. ¿Por qué está haciendo eso Jane?"
El niño debe dar explicaciones de conducta o físicas (el gato se ha perdido), pero también psicológicas (creencias: piensa que está debajo del piano o deseos: quiere encontrar a su gatito)
La mayoría de la explicaciones fueron en términos de deseso más que de creencias, si bien a partir de los 4 años aparecían más explicaciones basadas en términos de creencia.
Vamos entonces a trabajar estos aspectos de dar explicaciones de acciones/conductas aparentemente en base a deseos o haciendo hincapié en términos de creencias.
Con el material de Maria José Martínez Orellana, ya presentado. Y con este otro de Mabel Freixes:
 
que os podéis descargar desde el slide share (os recordamos que si no sabéis cómo hacerlo, lo más sencillo es teclear en google: "cómo descargar material del slide share", veréis qué fácil, y gratis como todo el material del blog):
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